Communications

Angulo, G., Sauvé, L., Plante, P., Brassard, C. y Desjardins, G. (2022). Desarrollar un entorno de aprendizaje en línea para la alfabetización digital de personas con limitaciones cognitivas. ¿Qué consideraciones sobre el uso del diseño inclusivo?
3er Congreso Internacional de Investigación en Innovación Educativa 2022. Bogotá, Colombia, 5 al 7 de octubre.

Angulo Mendoza, Gustavo Adolfo; Lewis, François; Plante, Patrick et Brassard, Caroline (2022). Uso de tecnologías inmersivas en la educación superior: una revisión de literatura.
EDUTEC 2022. Educación transformadora en un mundo digital: Conectando paisajes de aprendizaje, Palma, Espagne : IRIE (Institut de Recerca i Innovació Educativa, 16,17 y 18 noviembre.

Sauvé, L. (2022). What Do Students at Risk of Dropping Out Want in Terms of Academic Supports to Encourage Retention in Distance and Online Learning (DOL)?
65th International Conference on Multidisciplinary Research & Practice (ICMRP). Miami, Floride, November 23-24.
Articles
Alexandre, M., Papi, C., Plante, P., Stockless, A. et Grégoire, R. (Éds.). (2022a).
Vers des solidarités numériques en éducation : Possibles champs d'action | Médiations et médiatisations. Médiations et Médiatisations.
https://revue-mediations.teluq.ca/index.php/Distances/issue/view/18
Alexandre, M., Papi, C., Plante, P., Stockless, A. et Grégoire, R. (2022b). Vers des solidarités numériques en éducation : Possibles champs d'action.
Médiations et médiatisations, 12, Article 12.
https://doi.org/10.52358/mm.vi12.339
Angulo Mendoza, G. A., Lewis, F., Plante, P. et Brassard, C. (2022). Uso de tecnologías inmersivas en la educación superior: Una revisión de literatura. In O. L. Agudelo, B. de Benito, A. Darder, J. Moreno, J. Munar, F. Negre, J. Salinas, G. Tur, & S. Urbina (Éds.),
Actes du colloque EDUTEC 2022. Educación transformadora en un mundo digital: Conectando paisajes de aprendizaje (p. 275-277). IRIE (Institut de Recerca i Innovació Educativa.
https://edutec2022.uib.es/libro-de-actas/
Angulo Mendoza, G. A., Sauvé, L., Plante, P., Brassard, C. et Desjardins, G. (2022, octobre). Desarrollar un entorno de aprendizaje en línea para la alfabetización digital de personas con limitaciones cognitivas. ¿Qué consideraciones sobre el uso del diseño inclusivo?
Actas del 3er Congreso Internacional de Innovación Educativa 2022.
https://r-libre.teluq.ca/2778/
Hébert, M.-H., Carignan, I., Pelletier, M.-A., Beaudry, M.-C., Plante, P., Bissonnette, S., & Beauregard, F. (2023). Évaluer en période de pandémie : Tout un casse-tête !
Vivre le primaire, 36(1), 31-33.
https://aqep.org/revue-vivre-le-primaire/
Humeau, T., Savard, I., Lemire, D., Dionne, P.-O., Angulo-Mendoza, G.-A., Plante, P., Pinard, A. M. et Roy, J.-S. (2022). FORCES 3 : Exploitation à des fins pédagogiques des données d'un portail d'apprentissage de l'autogestion de la douleur. Développement d'une architecture de collecte et d'analyse de données et d'un module de suivi du développement des compétences.
Médiations et médiatisations, (12), 74-97.
https://doi.org/10.52358/mm.vi12.287 https://doi.org/10.52358/mm.vi12.287
Legault, F., Lille, B., Carignan, I. et Plante, P. (2022). L'enseignement explicite de stratégies de lecture adaptées à différents environnements et médiums pour soutenir le développement de la littératie et la démarche d'analyse de sources en histoire du Québec et du Canada.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale, 15, 1-29.
https://doi.org/10.7202/1091406ar
Plante, P. (2022). Jeux numériques et apprentissages : Nouvelles formes de liens ? In C. Papi et J.-L. Rinaudo (Éds.),
(E)liens en éducation et formation : Quelles dynamiques? Presses universitaires de Rouen et du Havre (PURH).
Savard, I., Angulo-Mendoza, G.-A., Plante, P., Gérin-Lajoie, S., Papi, C., Brassard, C. et Umbriaco, M. (2022). Référentiel des compétences en technologie éducative et en formation à distance. Fondements et démarche itérative d'élaboration.
Médiations et médiatisations, 10, Article 10.
https://doi.org/10.52358/mm.vi10.338
Sauvé, L., Plante, P., Mendoza, G. A. A., Brassard, C. et Desjardins, G. (2023). Developing the Digital Literacy of People with Cognitive Limitations in the Workplace.
SN Computer Science, 4(2), 143.
https://doi.org/10.1007/s42979-022-01585-0
Compte-rendu
Sauvé, L. (2022). What Do Students at Risk of Dropping Out Want in Terms of Academic Supports to Encourage Retention in Distance and Online Learning (DOL)?
International Journal of management and Applied Science, 8 (2), 18-22.
Angulo, G., Sauvé, L., Plante, P., Brassard, C et Desjardins, G. (2022). Desarrollar un entorno de aprendizaje en línea para la alfabetización digital de personas con limitaciones cognitivas. ¿Qué consideraciones sobre el uso del diseño inclusivo?
Actas del 3er Congreso Internacional de Innovación Educativa 2022 (p. 1-12). Bogota, Colombie: Politécnico Grancolombiano, Escuela de Educación e Innovación y Centro de Investigación en Innovación Educativa (CIIE), Red Internacional en Educación a Distancia en Línea y Abierta (REDIC), RedDigiTech.
Émissions
Turcotte, D. et Plante, P. (2023). Entre deux cours (No 3). In
Entre deux cours. Savoir média.
https://savoir.media/entre-deux-cours/clip/patrick-plante
Présence sur YouTube
Utiliser une tablette Android 11+
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Utiliser les fonctions de prise de vue photographique, SAVIE, septembre, durée 3:43.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Utiliser les principales fonctions de la vidéo, SAVIE, septembre, durée 3:53.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Accéder au carnet de notes de Samsung Notes, SAVIE, décembre, durée 1:11.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Explorer le menu de Samsung Notes, SAVIE, décembre, durée 2:01.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Écrire une note dans Samsung Notes, SAVIE, décembre, durée 2:15.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Utiliser la fonction Copier-Coller pour insérer un texte dans une note, SAVIE, décembre, durée 2:49.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Mettre en forme une note, SAVIE, décembre, durée 4:32.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Modifier le contenu d'une note, SAVIE, décembre, durée 1:09.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Supprimer ou récupérer une note, SAVIE, décembre, durée 1:41.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Créer un dossier de notes, SAVIE, décembre, durée 2:47.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Modifier le titre et la couleur d'un dossier, SAVIE, décembre, durée 1:23.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Supprimer ou récupérer un dossier de la corbeille, SAVIE, décembre, durée 1:53.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Vider la corbeille de Samsung Notes, SAVIE, décembre, durée 1:53.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Partager une note par courriel, SAVIE, décembre, durée 1:49.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Insérer une carte mémoire SD dans ta tablette, SAVIE, décembre, durée 2:32.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Désactiver la carte mémoire SD pour la sortir de ta tablette, SAVIE, décembre, durée 1:16.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Formater ta carte mémoire SD avant de l'utiliser, SAVIE, décembre, durée 1:43.
Se divertir en lisant avec une bibliothèque en ligne
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Accéder au site Web de Bibliothèque et Archives nationales du Québec (BanQ), SAVIE, septembre, durée 2:22.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
S'abonner en ligne à la bibliothèque virtuelle BAnQ - partie 1, SAVIE, septembre, durée 2:55.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Compléter ton inscription aux services en ligne - partie 2, SAVIE, septembre, durée 2:08.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Se connecter à ton compte BAnQ en ligne, SAVIE, septembre, durée 1:26.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Tout savoir sur l'emprunt de livres numériques à BAnQ, SAVIE, septembre, durée 2:17.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Chercher un livre pour la première fois sur le site Web de BAnQ, SAVIE, septembre, durée 3:01.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Accéder au site Web du Pretnumérique.ca de BAnQ, SAVIE, septembre, durée 0:56.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Utiliser la recherche simple pour trouver un livre sur Pretnumerique.ca, SAVIE, septembre, durée 1:39.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Utiliser les opérateurs de recherche pour trouver un livre sur Pretnumerique.ca, SAVIE, septembre, durée 2:59.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Utiliser les filtres de recherche pour trouver un livre sur Pretnumerique.ca, SAVIE, septembre, durée 2:51.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Réserver un livre numérique de BAnQ, SAVIE, septembre, durée 3:03.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Utiliser Pretnumerique.ca pour emprunter un livre de BAnQ, SAVIE, septembre, durée 2:22.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Découvrir Mon compte de Pretnumerique.ca, SAVIE, septembre, durée 2:58.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Chercher une revue de BAnQ à lire en ligne, SAVIE, octobre, durée 2:36.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Emprunter une revue numérique à BAnQ, SAVIE, octobre, durée 1:48.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Lire en ligne une revue de BAnQ, SAVIE, octobre, durée 3:01.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Découvrir comment survoler un livre numérique, SAVIE, octobre, durée 3:35.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Ajuster les paramètres de lecture Cantook à ton écran, SAVIE, octobre, durée 3:38.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Utiliser les icônes de gestion de la liseuse Cantook, SAVIE, octobre, durée 2:29.
Se déplacer en transport adapté (STAC)
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Télécharger une carte, SAVIE, octobre, durée 1:42.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Utiliser hors ligne une carte téléchargée, SAVIE, octobre, durée 2:37.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Supprimer une carte hors ligne, SAVIE, octobre, durée 1:44.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Découvrir les types d'affichage de carte et ses détails, SAVIE, octobre, durée 2:48.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Accéder de deux façons à Street View, SAVIE, octobre, durée 1:39.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Utiliser Street View pour découvrir un point d'intérêt, SAVIE, octobre, durée 2:55.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Découvrir un point d'intérêt à l'aide des fiches d'informations, SAVIE, octobre, durée 4:03.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Créer une liste de points d'intérêt, SAVIE, octobre, durée1:10.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Rechercher des points d'intérêt pour les insérer dans une liste, SAVIE, octobre, durée 2:24.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Survoler les principales fonctions de Google Maps affichées dans chaque point d'intérêt, SAVIE, octobre, durée 1:59.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Modifier une liste de points d'intérêts, SAVIE, octobre, durée 2:40.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Personnaliser l'ordre des points d'intérêt dans une liste, SAVIE, octobre, durée 1:29.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Partager une liste de points d'intérêt, SAVIE, octobre, durée 1:09.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Supprimer une liste de points d'intérêt, SAVIE, octobre, durée 1:00.
Communiquer avec Messenger
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Démarrer un appel vidéo avec une autre personne, SAVIE, novembre, durée 3:04.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Utiliser les boutons de gestion de base pendant un appel vidéo, SAVIE, novembre, durée 2:34.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Utiliser les boutons de gestion complémentaires pendant un appel vidéo, SAVIE, novembre, durée 1:29.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Ajouter un ou des participants à un appel vidéo, SAVIE, novembre, durée 1:28.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Utiliser les animations de Messenger (effets, effets de groupe, arrière-plans), SAVIE, novembre, durée 1:52.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Partager son écran pendant un appel vidéo, SAVIE, novembre, durée 2:30.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Regarder ensemble une vidéo ou écouter une musique pendant l'appel vidéo, SAVIE, novembre, durée 2:53.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Envoyer un message écrit à un contact ou un groupe de discussion, SAVIE, novembre, durée 1:30.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Envoyer un message GIF à un contact ou un groupe de discussion, SAVIE, novembre, durée 3:20.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Envoyer un message sticker à un contact ou un groupe de discussion, SAVIE, novembre, durée 2:47.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Envoyer des émojis à un contact ou un groupe de discussion, SAVIE, novembre, durée 3:38.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Rédiger un message écrit lors d'un appel vidéo, SAVIE, novembre, durée 1:32.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Prendre et envoyer des photos des personnes qui échangent pendant un appel vidéo, SAVIE, novembre, durée 1:38.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Envoyer une photo prise avec la caméra arrière lors d'un appel vidéo, SAVIE, novembre, durée 1:56.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Envoyer une photo ou une vidéo lors d'un appel vidéo à partir de ta galerie, SAVIE, novembre, durée2:42.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Envoyer une photo ou une vidéo à partir de la galerie de ta tablette, SAVIE, novembre, durée 2:41.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Partager une photo à partir du profil d'un groupe de discussion, SAVIE, novembre, durée 1:29.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Envoyer un message audio à un contact ou un groupe de discussion, SAVIE, novembre, durée 2:02.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Partager ta position actuelle avec un groupe de discussion, SAVIE, novembre, durée 2:22.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Créer un sondage pour un groupe de discussion, SAVIE, novembre, durée 2:27.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Répondre à un sondage de ton groupe de discussion, SAVIE, novembre, durée 1:35.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Examiner le contenu multimédia partagé avec un contact ou un groupe de discussion, SAVIE, novembre, durée 2:07.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Transférer, enregistrer ou partager des contenus multimédias à un contact ou un groupe de discussion, SAVIE, novembre, durée 2:33.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Rechercher un message dans le profil d'un contact ou d'un groupe de discussion, SAVIE, novembre, durée 2:04.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Utiliser le mode Dessin pour modifier une photo avant de l'envoyer, SAVIE, décembre, durée 2:50.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Utiliser le mode Texte pour modifier une photo avant de l'envoyer, SAVIE, décembre, durée 2:45.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Utiliser le mode Rognage pour modifier une photo avant de l'envoyer, SAVIE, décembre, durée 2:58.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Insérer des émojis dans une photo avant de l'envoyer, SAVIE, décembre, durée 2:22.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Insérer des stickers dans une photo avant de l'envoyer, SAVIE, décembre, durée 2:22.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Utiliser le mode Balance de couleurs pour modifier une photo, SAVIE, décembre, durée 3:42.
Sauvé, L et Paré, J.F. (2022),
Utiliser le mode Teinte pour modifier la couleur d'une photo avant de l'envoyer, SAVIE, décembre, durée 2:18.