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EMI – Atelier d’écriture

EMI – Atelier d’écriture

La mise en ligne d’un atelier d’écriture propose un environnement multimédia interactif (EMI) s’inscrivant dans le programme d’enseignement de français. Ainsi, les élèves de cinquième secondaire doivent rédiger en ligne un texte narratif. L’atelier d’écriture met l’accent sur un apprentissage autonome, ludique et efficace. L’élève est plongé dans le monde de Sherlock Holmes et son travail sera ponctué au besoin de séquences vidéo et sonores. Il pourra se perfectionner au vu de ses propres lacunes, ou avec l’aide de ses pairs, et éventuellement apprendre ou les règles de français qu’il désire, jeter un coup d’œil aux exemples présentés ou réaliser les exercices qu’il estime nécessaires. De plus, l’élève aura toujours à sa disposition les outils de communication que sont la conférence assistée par ordinateur et le courrier électronique développés par SAVIE afin de communiquer avec les enseignants ou les autres élèves.

Financement et partenaires...

1997 – Le projet « Environnement multimédia interactif pour l’apprentissage d’habiletés rédactionnelles au secondaire (EMI) » a été financé par Industrie Canada. Il a été réalisé sous la direction de la professeure Louise Sauvé. Le projet est né d’une entente entre trois parties : Industrie Canada, SAVIE et l’école Les Compagnons-de-Cartier.

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